Per costituire un blocco di materiali utili per le esercitazioni in classe e a casa, pubblico qui un secondo tema argomentativo dedicato al primo Novecento, utile per gli studenti delle classi quinte.<\/p>\n\n\n\n

Buona lettura e buon lavoro!<\/p>\n\n\n\n

Traccia e documenti<\/h2>\n\n\n\n

La scrittura, con il suo valore di comunicazione sociale e\/o di riflessione personale, \u00e8 una delle azioni con cui meglio gli autori del primo Novecento hanno voluto evidenziare la crisi interiore dell\u2019uomo europeo di quel periodo storico<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Utilizza i seguenti stralci da poesie e romanzi di quell\u2019epoca per illustrare in modo motivato i seguenti punti:<\/p>\n\n\n\n

1. Che senso ha scrivere in un\u2019epoca in cui le persone sono sempre pi\u00f9 sole, inette, inattendibili, incapaci di trovare il perch\u00e9 delle loro esistenze?<\/li>
2. Quali tipi di scrittura ci propone la letteratura italiana di primo Novecento (memorialistica, autobiografica, giornalistica, poetica ecc.)? Chi scrive, a quei tempi, e perch\u00e9 lo fa? Scrivere lo rende migliore oppure no?<\/li>
3. Che valore ha, per il singolo prima che per la collettivit\u00e0, scrivere un articolo giornalistico, una poesia sulla Natura o i propri problemi interiori? La scrittura rende ricchi? La scrittura aiuta oppure no a stare meglio chi la pratica?<\/li><\/ol>\n\n\n\n

   Documento<\/strong> 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

   La sera fiesolana<\/em> da Alcyone<\/em> di Gabriele D\u2019Annunzio (1902)<\/p>\n\n\n\n

   Io ti dir\u00f2 verso quali reami
   \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d\u2019amor ci chiami il fiume, le cui fonti
   \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 eterne a l\u2019ombra de gli antichi rami
   \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 parlano nel mistero sacro dei monti;
   \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 e ti dir\u00f2 per qual segreto
   le colline su i limpidi orizzonti
   \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 s\u2019inc\u00f9rvino come labbra che un divieto
   \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 chiuda, e perch\u00e9 la volont\u00e0 di dire
   \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 le faccia belle
   \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 oltre ogni uman desire<\/p>\n\n\n\n

   Documento 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

   Tot\u00f2 Merumeni<\/em>, di Guido Gozzano (1911)<\/p>\n\n\n\n

   Non ricco, giunta l’ora di “vender parolette”
   (il suo Petrarca!…) e farsi baratto o gazzettiere,
   Tot\u00f2 scelse l’esilio. E in libert\u00e0 riflette
   ai suoi trascorsi che sar\u00e0 bello tacere. [\u2026]\n\n\n\n

   Ma come le ruine che gi\u00e0 seppero il fuoco
   esprimono i giaggioli dai bei vividi fiori,
   quell’anima riarsa esprime a poco a poco
   una fiorita d’esili versi consolatori\u2026<\/p>\n\n\n\n

   Documento<\/strong> 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

   Manifesto del Futurismo<\/em> di Filippo Tommaso Marinetti (1909)<\/p>\n\n\n\n

   Ma noi non vogliamo pi\u00f9 saperne, del passato, noi, giovani e forti futuristi!<\/em><\/p>\n\n\n\n

   E vengano dunque, gli allegri incendiarii dalle dita carbonizzate! Eccoli! Eccoli!…<\/em><\/p>\n\n\n\n

   Suvvia! date fuoco agli scaffali delle biblioteche!… Sviate il corso dei canali, per inondare i musei!…<\/em><\/p>\n\n\n\n

   Documento<\/strong><\/em> 4<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

   La coscienza di Zeno<\/em>, di Italo Svevo (1923)<\/em><\/p>\n\n\n\n

   Debbo qui scusarmi per avere indotto il mio paziente a scrivere la sua autobiografia; gli studiosi di psico-analisi arricceranno il naso a tanta novit\u00e0. Ma egli era vecchio ed io sperai che in tale rievocazione il suo passato si rinverdisse, che l\u2019autobiografia fosse un buon preludio alla psico-analisi. Oggi ancora la mia idea mi pare buona perch\u00e9 mi ha dato dei risultati insperati, che sarebbero stati maggiori se il malato sul pi\u00f9 bello non si fosse sottratto alla cura truffandomi del frutto della mia lunga paziente analisi di queste memorie. Le pubblico per vendetta e spero che gli dispiaccia. Sappia ch\u2019io sono pronto di dividere con lui i lauti onorarii che ricaver\u00f2 da questa pubblicazione a patto che egli riprenda la cura. Sembrava tanto curioso di se stesso! Se sapesse quante sorprese potrebbero risultargli dal commento delle tante verit\u00e0 o bugie ch\u2019egli ha qui accumulate\u2026!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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